Once profesores de las EAS de Diseño de Zamora y Vitoria-Gasteiz han sido galardonados con el PREMIO "FRANCISCO GINER DE LOS RÍOS" a la Mejora de la Calidad Educativa, en el área de Humanidades y Ciencias Sociales.
Escuela de Arte y Superior de Diseño de Zamora:
Amparo Fernández Otero (coordinadora del proyecto y de centro), Miguel Grande Martín, César Amador Isidro García, Darío Manzano Martín, José Antonio Pérez González, Leopoldo Pozo Alonso, Juan Luis Santos Payo y José Luis Sánchez Domínguez.
Escuela de Arte y Superior de Diseño de Vitoria-Gasteiz:
Antonio Ciprés Torres (coordinador de centro), Rosario Sobrón Corcuera y Lourdes Vicente Estévez.
"HISTORIAS PARALELAS" es un proyecto conjunto dentro del programa ARCE (agrupaciones de centros educativos e instituciones públicas del ámbito de la educación ubicados en diferentes Comunidades Autónomas) del Ministerio de Educación Cultura y Deporte.
Historias Paralelas establece vínculos entre la EASD de Vitoria-Gasteiz y la EASD de Zamora más allá de lo educativo, promoviendo el conocimiento social, histórico y cultural entre dos ciudades a través una propuesta de desarrollo futuro basada en el pasado.
El acercamiento a la Historia de la Ciudad desde un punto de vista multidisciplinar ha permitido finalmente llevar a cabo una revisión de los personajes, anécdotas y momentos claves desde un punto de vista visual, didáctico, atractivo y moderno.
Este proyecto conjunto ha buscado cambiar el sistema de enseñanza-aprendizaje en las enseñanzas artísticas mediante una metodología innovadora, activa y participativa que fomenta aprender a aprender.
Aprender historia puede ser muy ameno y divertido, a la vez que muy didáctico y efectivo. A lo largo de los siglos han ocurrido miles de hechos históricos de mayor o menor relevancia, como aventuras increíbles de personajes extraordinarios. El resultado de este proyecto muestra esos acontecimientos utilizando el Arte y el Diseño con un lenguaje visual directo y accesible a través de las ilustraciones que se abren como ventanas al pasado.
** MATERIAL DIDÁCTICO **
Escribir comentario